给自己计算成绩，确定在班级中的排名，是个很有用的技能。计算了成绩以后，你就可以观察到自己的进步，也能知道在哪些方面还要再继续加把劲了。读下面这篇文章，看看怎么计算成绩、规划未来，以及如何把你的成绩提高到一定水平吧。 ## 步骤 ### 1 确定你是不是在一个积分制度内。 在计算成绩之前，你需要弄明白你的老师到底在用积分制还是加权制。用积分制的话，你在班里做的每一件事情都会值几分。你要在你的任务栏里找到对应的分数或者直接问问老师来确定成绩是不是这么来计算的。 ### 2 确定总分。 看看教学大纲，把已经完成的任务后面的数字加起来，或者问问老师来确定你能得的总分。如果那时你正在查分数，直接把你到现在为止已经获得的分数加起来。如果你想预测一下你在班上最终能得几分，你就需要问老师总分了。 ### 3 确定你得的总分。 接下来，把你通过作业得到的所有分数都加起来。你可以通过这些作业得分（如果老师在旁边打分了的话）或者你可以通过问老师来得知自己的分数。 如果你在预测未来你会得几分，那你就要预测在将来的作业中你将表现如何来计算你的最终成绩。你可以通过选和以前得分差不多的分数来预测这些数字，甚至可以选更高一点的分数（来看看如果你努力学习会如何），或者低一点的分数（来看看如果你偷懒会如何）。 ### 4 确定分数的百分比。 现在，用你的得分去除以总分。你可以只用目前得分，或者用全班成绩。这取决于你手头可用的信息有多少，以及你为什么算绩点。 下面是用这个等式的一个例子。小明已经完成了10项作业和一次考试。这些任务的总分为200分。小明把这些分数加起来发现自己已经得了175分。小明这么计算成绩（175/200=0.87），所以他得了87%的成绩。 ## 步骤 ### 1 确定你是在一个加权制内。 你的老师可能在使用一个加权计算方法。这就意味着你的作业仍时有分数的，但是这些分数会由于标准不同值不同的量。普通的分类包括作业、考试、参与程度、随堂小测验、期末考试。 每个项目都会在你的成绩中占一定比重。为了得一个好成绩，你要得到每个项目内所有或者是绝大多数的分数。但是在某个占比例极小的项目内分数极低也并不会像那些占比例高的项目那样影响最终成绩。 每次计算成绩时，每个项目值的分数由它所占比例决定（比如说，占20%的项目其实值20分）。这就使得全班人的总分变为100分，计算你的成绩时也会变得更加容易。 每个老师基于自己的教学理念和看重的东西，在自己的课上重点是不一样的。比如说，有些老师会看重期末考试，而另一些看重课堂参与程度。 ### 2 计算你每一项的成绩。 运用前面所说的方法，计算出每个项目的所占的分数。 如果你想要算出你在班上的成绩如何，你就得预估一下你在还没做的任务中将表现如何。 ### 3 把这些比例转化成数字。 把成绩所占的比例乘以成绩来看看你实际上得了多少分。比如，如果你在一项占20%的作业中得分95，(.95 x 20 = 19)，那么你在这项作业中的实际得分是19。 ### 4 把数字相加来求得你班上的比例。 把每个项目的最终成绩相加来得到你在班上的比例。这个成绩可以和下表中的成绩比较来看看你的最终成绩。 ## 步骤 ### 1 确定你想要得到的成绩。 为了确定你要在多大程度上提高你的成绩，你首先要确定你在全班想要什么样的等级（你可以用下面的图表帮助你） 接下来，用这个比例来确定在总分中你需要得几分，才能得到这个等级。 比较你需要得的成绩和你已经得的成绩。再把这个数字和你还没有做的作业数量比较一下。如果比较后你能得的分数比你需要得的分数小，如果没有额外加分的情况下，你就无论如何也不可能达到理想成绩了。 ### 2 在加权制下你可以请求老师的帮助。 在加权制下自己琢磨怎么做才能提高成绩往往困难得多，因为影响因素实在太多。最简单的方法就是向老师求助和寻求建议。 你需要更加关注那些占比重大的项目。比起那些占比重小的项目来说，这会更快地提高你的成绩。但是，如果那些小项目很容易提高分数的话（比如说出勤率），你也不能忽视它们。 ### 3 额外加分。 额外加分能帮助你提高成绩，额外工作值的分数越多，它越有助于你提高成绩。但是如果你的老师用加权制计算成绩，并给额外加分较低权重，这使额外加分收效甚微。在你取得额外加分之前先问问老师这是怎么计算的。 ## 步骤 ### 1 了解标准评分。 你的老师可能会用更多的办法确定你在班上的成绩。重要的是，在自己做复杂计算之前先要知道你的老师或学校使用什么计算系统。如果你的班级将使用基于标准的评分方法，那么上面的方法应该能准确地预测你的成绩。 标准评分是一个系统，在这个系统中你的每项工作都对应一部分分数，并直接与你的最终成绩相关。 ### 2 了解分级评分。 分级评分是被一些老师和学校采用的一个更加复杂的系统。在这个系统内，你和你的同学所得的所有分数将被放在一条曲线上。大多数学生会得一个中等成绩，而那些高于或者低于中等成绩的学生会得相对高或者低的成绩。你在这条曲线上的位置将决定你的最终成绩，所以这将使你的计算变得更加复杂。 比如，你可能会得一个A（即使你只得了85分），如果你的同学得分都比你低的话。 这个体系被用来确定你的所有成绩或者是部分成绩。有时候老师们仅仅把她用来计算期末成绩。比如： ## 步骤 ### 1 把百分之转化为分级评分制。 你可能会希望把你的成绩从百分制转化为分级评分制。相应的，你也会想知道老师提供的分级评分成绩所对应的百分制成绩。是否采用分级评分主要取决于你上的是哪所学校。 A = 93 - 100% A- = 90 - 92% B+ = 87 - 89% B = 83 - 86% B- = 80 - 82% C+ = 77 - 79% C = 73 - 76% C- = 70 - 72% D+ = 67 - 69% D = 63 - 66% D- = 60 - 62% F = 0 - 59% ## 步骤 ### 1 计算你的绩点。 你的绩点（或者平均成绩）是用来确定你在班上的表现。你的高中绩点常常用来决定你将上哪所大学，你的大学绩点被用来确定你的研究生学校。 你的绩点基于你选的课占几个学分，以及这些课分别得了几分来计算，最后把总成绩除以总学分。一学分课程的分数计算方法如下（对那些超过一学分的课，将成绩和学分相乘） A = 4 A- = 3.7 B+ = 3.3 B = 3 B- = 2.7 C+ = 2.3 C = 2 C- = 1.7 D+ = 1.3 D = 1 D- = .7 F = 0