备考是有压力的，尤其是当你不知道该怎么复习某个具体科目时。英语考试的形式、内容根据讲课重点不同而相异，比如写作课、文学课或更复杂的人文学科。不过，有些技巧是通用的，可以助你在英语考试中成功。 ## 步骤 ### 1 制作识记卡片。 这是记单词的一个好办法。在索引卡片的一面写上单词，另一面写它的定义。[1] 用卡片来自测，或让别人测试你。 也可以使用电子识记卡。有些电脑软件和手机软件有专门的识记卡功能，你可以在电子识记卡正反面输入内容，然后滑动浏览。 ### 2 明辨词根、前缀、后缀。 提高背单词效率的办法之一就是了解常见的词根词缀。通过词根词缀能帮助你对生词进行合理的猜测，那就不需要死记硬背很多单词了。[2] 前缀un，in，il，ir表示否定。 后缀ive，ative，itive表示形容词。 前缀man通常和手有关。 后缀phobia表示害怕。 前缀re表示退回或再一次。 前缀sur，sub，suc，sup，sus表示秘密或在某物之下。 前缀psyche表示和心理有关。 前缀mono表示一个，poly表示多个。 后缀log，logo，和ology表示学科。 ### 3 写下单词和定义。 如不使用识记卡，就把单词和定义写下来，帮助记忆。 有时间的话可以多写几遍。 要是你习惯视觉型记忆，试着使用不同颜色。你也许可以记住单词的颜色，在考试中想起它的定义。 ## 步骤 ### 1 重读重要篇章。 课堂讨论过的诗或短篇故事应该重读一遍。若是长篇小说，就选取其中重点章节，和老师课上重点分析的内容。 如果课上记了关于重点篇章的笔记，那就先复习笔记，然后重读篇章。 参考课程安排，以免遗漏篇章。 回顾章节标题和每章的首段和末端，帮助自己回忆起小说的主要内容。 ### 2 阅读课文的引入材料和边注。 若你使用的是传统教材，就把课本上对诗歌、故事的引入材料和边注读一遍。 这些部分通常在第一遍阅读时被忽略，却往往能提供背景和概况信息，对考试很有帮助。 ### 3 复习课堂笔记。 如果记了笔记，就看笔记。如果以前没有记笔记的习惯，今后应该养成。笔记是回顾课堂内容的最佳方法。老师很少会考和课堂讨论无关的内容，所以在课上记下的信息能提供最佳指导。 ### 4 明确篇章主题。 关于文学的问题很多都涉及到主题。要是自己看不出来，可以在网上搜索“篇章标题+主题”。你很可能会找到有用的复习材料。以下是常见的文学主题：[3] 人与自然(Wo)Man versus nature 人和残酷社会（或神）(Wo)Man versus a hostile society or God/the gods 流逝时间The fleeting nature of time 不可避免的死亡The inevitability of death 异域之地The state of Alienation 野心的危险性The danger of ambition ### 5 查看网上的学习指南和归纳。 很多网站提供了经典篇章的学习指南和归纳，是学习的好工具，但是不能只看这些不看原文。 参考网上材料时选择权威人士写的内容。别看非专业的个人博客和网站。 ### 6 记住重点细节，比如人物名称。 虽然不一定会考到人物分析和人物之间的关系，记住名称在考试中还是很有用的。 拼错或混淆人物名称会让答案大打折扣。 使用识记卡（纸质或电子）来记人物名称和细节。[4] ## 步骤 ### 1 参考学习指南。 备考的最佳办法就是阅读学习指南全文，并思考指南里列出的问题。很多老师发的学习指南（或叫学习方法、学习提示等）里涵盖了很多与考试相关的问题和答案。熟读学习指南可以助你考试成功。 如果老师没法学习指南，你就没法利用了。你可以尝试在课前、课后或办公时间去找老师，请他提供一些指导性建议。 ### 2 回顾课程安排。 把老师发的课程安排浏览一遍。详细的课程安排中通常会有考试安排。[5] 课程安排还能提醒你阅读重点的篇章。 老师花了不只一节课讲的内容肯定是重点。 课程安排中一般会包括考试安排。至少你可以了解分数构成，知道考试占总分的多大比重，这样就能决定花多少时间复习。 ### 3 复习课堂笔记。 有些考试中会有简答题，要你写出重要概念的定义或描述文学运动。还有一些需要分析作品中的主题。复习笔记上的定义、列表和出现过多次的主要话题，出现次数多表示会考的几率大。 ### 4 考前的课必须上。 考试之前的课含金量最高。老师很可能会预告一些考试内容，指出复习重点，还会提供一些学习指导。 如果你实在没法上课，就向可靠的朋友或同学借课堂讲义和笔记。你提前告诉他，他就会把笔记记得详细些。 不然就是联系老师，向老师要课堂材料。最好提前告诉老师你没法来上课，并让其他同学代你做笔记。别直接问“我错过了什么重点内容”，这样问不太礼貌，你应该问“能否和我分享一下课上大致讲了些什么”。 ### 5 向老师询问学习建议。 若老师没有发学习指南，也没提考试内容，你可以选一天在课后主动问他。最好礼貌地问学习建议，而不是直接问考试内容。 还得知道考试范围，是贯穿整个学期内容还是阶段性的。 ### 6 参考之前的考试。 如果这门课之前也考过试，就看看上次的试卷。很多老师每次的考试形式都类似，所以之前的试卷能给你复习指导，至少让你熟悉考试形式。 ### 7 了解考试形式。 除了询问考试内容，还要弄清楚考试形式。[6] 比如，知道是选择题还是问答题，这样你的复习就有了指向性。 了解是机考还是笔答，调整复习方式。比如，若是机考，电脑里有文字处理软件，那就不需要花太多时间记单词的拼写。 ### 8 知道考试带什么。 每次考前都准备好要带的东西。假如是机考，可能什么都不需要带。 了解是否要带钢笔、铅笔、纸或课本目录，能不能参看课本或小说。 有些老师可能会允许你考试时看笔记或者学习指南。 ## 步骤 ### 1 询问同学是否有加入学习小组的意愿。 你不是唯一一个需要备考的人。[7] 在课前或课后询问有没有人想一起学习，提高复习效率。 不要等到考试前一天才组织学习小组，早点组织。 ### 2 互相分享笔记。 每个人记的笔记都不一样，因此交换笔记有助于加深对课堂内容的理解，还能弥补你没来上的课。 小伙伴们原本并没准备要分享笔记，所以可能笔记有点乱、还有涂鸦，你要见谅。 别怕别人看不懂你的笔记。你原本也没准备要分享，而且就算再乱的笔记也比没有好。 ### 3 讨论文学。 对篇章进行讨论，能增加你的兴趣和对内容的熟悉度。记得仔细阅读篇章，从中寻找理据来支撑你的观点。 ### 4 比较之前的试题。 如果小伙伴们愿意分享之前的考试结果，你们可以推断出老师最喜欢怎样的答案。比如，了解老师给详细的答案打分高，还是给简洁扼要的答案给分高，这样你就能调整答题方式，投其所好。