随着许多大学的录取人数逐年增加,职场变得越来越充满竞争,学生也越来越关心他们的成绩。当你觉得自己的成绩不能反映你的努力状况时要如何处理呢? ## 步骤 ### 1 确定你是否有让你的教授来为你复查成绩的底气。 当谈到成绩的时候,你应该从教授的角度来思考这件事情。当评分的时候,教授应该尽他所能来公平地对待每一个学生。如果一个教授复查成绩,那就是对那张卷子再次评价,这是班里的其他人没有的。所以你应该有很好、很充分的理由来让教授重新考虑。 确保你遵循教学大纲中的要求。如果你被要求回答一个考试中的问答题,你甚至不能指出它在文章的哪个位置,那么你就没有要求教授重新考虑你的成绩的底气。你必须确保遵循指示,否则你要求额外的考虑成绩会让教授陷入一个尴尬局面。 确保你仔细读过教授的评语。通常,糟糕的成绩是由于缺乏沟通或对成绩缺乏了解。 ### 2 考虑要求改变成绩时会涉及到的风险。 除非不公正是真正存在的,你最好还是接受这个成绩,就像糖果机有时会吞了你的零钱,但是后来会以一颗的价钱返还给你两颗糖,你可能最终会得到应得的GPA,即使你的成绩偶尔会被误判。 考虑整体成绩分布。如果你正在质疑总分100分,但在最终成绩占30%的一次考试,其中有两个改错的点,它真的值得你去自找这个麻烦吗?在你决定要质疑成绩之前,考虑更大的图景,从你最后将获得多少分来分析。如果答案是一个潜在的较大的分数,那就去做吧。如果仅仅是字面上的,在一两分上争取,那么你可能要重新考虑你的策略。 当你质疑你的成绩时,你可能不记得你正在向那位教授要推荐信。教授是人——有些是谦虚的,但他们中的许多对他们的生活和工作感到自豪,和一个一生都在研究他所教内容的人辩论,你应该在这个学科上有一个强大的基础。记住,大多数教授从一开始就一直在研究他们从事的领域。他们可能不会在你的推荐信上直接“说你的坏话”,但你可能永远也得不到你所希望的教授的大加称赞。 更具破坏性的是潜在的名声,你的教授将把你过于看重成绩的心态告诉他的同事。如果你质疑你的专业成绩,这就尤其可能发生,这样的名声可能会使你失去支持和各种机会。 ### 3 要求约见教授或者助教,讨论你如何得到了这个成绩,以及你在接下来的作业中,怎么才能避免再得这类成绩。 教授通常会看好在课程上不断努力,并不断完善的学生。最好在教授不上课的时候找他聊聊。如果你在上课时间跟一个教授聊天,他们可能不会理你,或者太忙而没有时间注意你。相反,课前或者课后找一个时间找教授。教授会对你尊重他们印象深刻,你考虑到了他们的想法。 如果分数是由助教打的,不要绕过助教找教授。请先预约与助教讨论此事。绕过助教可能让助教对此感到失落,因为你第一步越过了他。同样,大多数教授有助教,他会告诉你先与助教讨论此事。 ### 4 为会面做准备。 如果教授扣掉了你觉得你应得的分数,回到你的课堂讲稿和文本书籍,为会面做一个支持你的证据列表。向你的教授展示你不是在拼凑信息,而是你非常了解这个材料,并表明你是准备过的。以这些证据为基础要求教授或者助教找回在考试或试卷中应得的分数。 ### 5 与助教或教授的会面要表现得有礼貌和专业。 不要指责,避免诸如“我认为你不喜欢我”,或者“我认为我受到不公平的待遇”这样的话。告诉老师,你有点担心你的成绩,希望他们可以花一些时间和你一起复查试卷。 确保你不会说“我应该得一个更好的成绩”。一个第一次学习这门课程的学生来告诉一位一直在研究一个课题多年的教授他应该得到一个更好的成绩,没有什么比这更让一个教授恼火的了。 不要触及教授的底线,“我和我的朋友在课上做了同样的事情,但是我得的成绩却更低。”首先,大多数时候,保密规则不允许教授讨论其他学生的成绩。第二,每个人的试卷或考试在某些方面是不同的;否则,将会产生嫌疑。 ### 6 强调你想要在下次考试之前知道你到底存在什么问题。 它将向你的教授展示,你不仅仅是在抱怨,你对这门课程也是有兴趣的(无论这门课程多让你打瞌睡)。然而,如果你真正想要的是一个更好的成绩,不要假装关心如何改善将来的成绩。你的教授直接会告诉你,你心里觉得他或者她在评分时是错误的,这样他对于你的成绩不会再次考虑。对于每一个常常被这招愚弄的教授,十有八九会看穿你。 ### 7 强调具体你担忧的问题,并问问教授你在这些方面到底有什么问题。 (而不是要求他或者她再次查卷)。你的教授会明确告诉你你在哪些方面出了问题。如果回答和课堂笔记或书本知识不符,随后你可以要求教授解释这些信息的不同。“X教授,我想我理解你刚刚说的话了,但是我有一些疑惑,因为我想从你关于(主题或者日期)的讲座来看,_____”或者“我想我理解你刚刚说的话了,但是书上讲的和您讲的好像有一些不同”。" 如果教授明显是错误的,通常教授会承认的。 如果教授阐明了他的观点,并且它与你所写的所有信息是相符的,指出讲座、书籍和你刚刚从讨论中收集到的信息之间的一致性。让教授详细说明你没有听到的信息,或者让她或他鉴于刚刚那些信息重新考虑你的成绩。 如果你展示出你的学习资料(讲座和笔记)和你的答卷之间有一致性,然后问问教授他是否会重新考虑少扣些分数或者重新考虑成绩。 ### 8 把它作为最后的手段来考虑。 如果其他方式都失败了,大多数学院有申诉成绩的渠道。这个过程通常开始于本科生教务或者学院院长。记住:通常一个教授修改其他教授给出的成绩是很少见的。然而,如果不公平明显存在的话,通常对你会有不错的弥补,收到申诉的委员会也会去查卷。你要记住如果你决定这么做了,你在走一个行政程序。保证你非常确信你受到了错误的评分,并有证据。最好的结果是这个情况被妥善解决,各方都感到满意。最糟糕的结果是你上那个教授的课时感到不舒服,教授会觉得你质疑他给出的成绩。权衡得失再决定这么做是不是合适。